Важные элементы дизайна в онлайн-курсах
Дизайн курса влияет на успеваемость и вовлеченность студентов. В общей сложности 222 преподавателя и проектировщика учебных материалов ответили на инструмент Мартина и др. «Элементы дизайна онлайн-курса», чтобы изучить частоту использования элементов дизайна. Педкампус тесты
Среди пяти факторов в инструменте подшкала взаимодействия и коммуникации имела самый низкий средний балл по сравнению с обзором, представлением контента, оценкой и оценкой, а также поддержкой учащихся. Обе группы высоко оценили контактную информацию инструктора, фрагментированный контент и соответствие оценки целям. Пункты, получившие низкую оценку, включали самооценку учащихся и совместную деятельность учащихся. Ответы двух групп значительно различались по трем пунктам: приспособления для учащихся с ограниченными возможностями, варианты самооценки и частое взаимодействие учащихся и учащихся. Результаты обсуждаются в контексте литературы. Это исследование имеет значение для онлайн-инструкторов и разработчиков учебных материалов, которые разрабатывают онлайн-курсы, разработчиков факультетов, которые проводят обучение инструкторов, и администраторов, которые создают структуры поддержки для преподавателей и сотрудников.
